Приложение № 2

к Положению

о лаборатории образовательных инноваций

 Петроградского района

 

ПРОЕКТ

экспериментальной работы по теме:

«Создание организационно-методических условий интеллектуального развития.

Кинезиологический подход.»

 

I.         Основная идея проекта ЭР, включая:

 - обоснование значимости для развития районной системы образования и образовательной организации;

 - актуальность и описание проблемы, на решение которой направлен инновационный  проект (значимость решения проблемы для образовательной организации, родителей, влияние проблемы на качество образования, суть проблемы и описание ключевых факторов ее решения);

            В настоящее время растет число детей  с затруднениями в обучении, различными органическими нарушениями, трудностями в адаптации, которые проявляются нарушением речи, мышления, изменениями качеств психики. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт Дошкольного Образования (ФГОС ДО) также ставит перед нами решение таких задач, как охрана и укрепления физического и психического здоровья детей; развитие интеллектуальных, физических, нравственных качеств; развитие индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого воспитанника; развитие инициативности, самостоятельности;  формирование предпосылок к учебной деятельности. Эта ситуация ставит перед нами задачу поиска эффективных форм и приемов интеллектуального развития, новых здоровьесберегающих технологий в условиях дошкольного образовательного учреждения.



Читать текст полностью